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推动“四史”学习教育,开展“网上重走长征路”活动——领悟“四史”内涵 坚定理想信念

发布者:  时间:2020-12-04  浏览:

山西传媒学院

推动“四史”学习教育

开展“网上重走长征路”活动

    习近平总书记在给复旦大学青年师生党员回信中指出:希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

    为进一步着眼于深化党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习成果,我校组织开展以"网上重走长征路”为切入点,探寻红军长征的伟大历程和宝贵资源,深入研学习近平总书记在各地的考察故事、重要讲话精神,突出不同主题开展"四史”的学习活动。

领悟“四史”内涵 坚定理想信念

1、“四史”包括哪些内容?

    党史

    新中国史

    改革开放史

    社会主义发展史

2、为什么要学习“四史”?

    习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。

3、中国共产党的宗旨是什么?

全心全意为人民服务

4、《共产党宣言》的作者和第一个中文全译本的译者是谁?

    作者:卡尔·马克思、弗里德里希·恩格斯

    译者:陈望

5、五四运动的爆发标志着什么?

五四运动的爆发标志着中国新民主主义革命的开始

6、我们党提出的“两个一百年”奋斗目标分别是什么?

    到中国共产党成立100年时全面建成小康社会;到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

7、改革开放的意义是什么

    为中国现代化建设提供了有力保障

8、二十一世纪中国共产党的三大历史任务是什么?

     继续推动现代化建设

     完成祖国统一大业

     维护世界和平与促进共同发展

    青春岁月,灼灼其华,新时代青年当悟史思今、把握当下,同时间赛跑,同历史并进,不惧风浪,直面挑战,坚定理想信念,练就过硬本领,投身强国建设,以时不待我的奋进姿态,磨砺无悔青春!

     身为山传学子,身为党员、共青团员,我们在努力学习专业文化知识、参加社会活动的同时,更要把握党的领导这一主线,加强“四史”学习,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,做好新时代的建设者!

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